Учебный план школы "Лиса" базируется на программе "Школа России" с элементами сингапурской системы.
«Школа России» является модернизированной версией классической советской школьной программы, унаследовала многие достоинства предшествующих учебно-методических комплексов (УМК). Мы адаптировали классическую русскую школу, добавив в нее методы сингапурской системы обучения, чтобы обеспечить быстрый рост критического мышления, инициативность, коммуникабельность и умение работать в команде.
Чем хороша сингапурская система? Она заставляет шевелить мозгами, активнее принимать участие в уроке, учит командной работе. Приемы сингапурской школы повышают вовлеченность в предмет, а это создает позитивный замкнутый круг: дети довольны нестандартному подходу, а учитель - заинтересованностью детей.
Максим Андреевич
Учитель английского
Обзор учебной программы
Мысль о том, что изучение второго языка улучшает ваш первый, или что занятия фортепиано углубляют навыки анализировать и рассуждать, или что игра в волейбол может повысить способности к точным наукам, не является интуитивно понятной. В детстве ребенку легче освоить игру на гитаре, второй язык или развить спортивные навыки, так как его способность к обучению значительно выше. Именно эти идеи лежат в основе нашей учебной программы. Мы ставим перед собой высокие цели, а наши преподаватели мотивируют и вдохновляют учеников получать удовольствие от учебы.
Тщательный подход
Учащиеся, завершившие обучение, достигают высокого уровня компетентности по каждому из предметов. Мы выстраиваем обучение с опорой на вопросы, которые слышим от учеников. Наша задача направить ребенка к самостоятельному рассуждению и поиску внутренних ресурсов в решении задач.
Ориентированность на ребенка
В ребенке изначально заложено природное любопытство к окружающим его вещам. Если до школы основным видом познания мира была игра, то в предшколе и в начальной школе работа постепенно становится более структурированной, а уроки планируются так, чтобы они были интересными и увлекательными.
Индивидуальный учебный план
Планирование уроков строится на индивидуальных способностях учеников класса, ориентация направлена на результат и постоянную систематизацию изученного материала. Это способствует снижению школьной неуспеваемости и обеспечивает академическое развитие.
Комплексный взгляд
Мы видим общую картину и понимаем, как важно всестороннее обучение. В дополнении к сложной академической программе, мы также проводим музыкальные, художественные и творческие программы. Такой подход предоставляет учащимся множество возможностей для развития своих навыков и интересов за пределами класса.